Para poder llegar a aprendizajes
eficientes y ante tal magnitud de información en la red, los docentes debemos ser
conscientes de la necesidad de optimizar bien toda esta información y, sobre
todo de la necesidad de enseñar a
nuestros alumnos la manera de gestionarla.
La competencia digital no es sólo
aprender nuevas herramientas y acumularlas, sino también adquirir habilidades
para desenvolverse adecuadamente de manera autónoma.
En esta presentación nos dan
algunas ideas a tener en cuenta para buscar, seleccionar y controlar la
información
Así es como nosotros debemos:
· Guiarles en la identificación de lo que hay que buscar
para momento, haciendo las preguntas adecuadas al tema (palabras clave)
· Estudiar
los datos obtenidos y valorarlos
· Enseñarles
a organizar la información con las
herramientas adecuadas para ello
· Que
aprendan a comunicar el tema preparado de manera también digital a través de
las diversas herramientas convirtiendo la información en conocimiento.
Me parece muy acertada esta
presentación y reflexión de Gemma Solá sobre la gestión de la información
Las herramientas que he utilizado
hasta ahora para organizar toda la información, han sido principalmente
aquellas que he necesitado para elaborar mi blog http://danzasdelmundo.wordpress.com/
que desde el 2010 ha recibido ya más de millón y medio de visitas.
Dichas herramientas ya las expuse en esta presentación “Redes
sociales para educar” en Logroño, 2012.
Posteriormente he introducido
otras, según las necesidades docentes y personales:
Box, Drive, Instagran, Symbaloo,
Prezi, ya indicadas en mi PLE.
En este curso estoy empezando a conocer
Diigo, que junto a Symbaloo, me parecen las más interesantes para la gestión y
organización de la información en el aula.
Añado el enlace al tutorial de
Diigo, publicado por Raúl Diego Obregón
Con estas dos herramientas, me propongo mejorar la gestión por de la información por parte de mis alumnos abordando las fases anteriormente citadas : palabras clave, análisis, organización con Diigo y Symbaloo, creación de contenidos con herramientas como Drive, Blogs.
Y para finalizar, una frase de
Paulo Freire sobre el estudio y la creación de contenidos, en nuestro caso de
contenidos digitales.



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